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七月 11
假设敌应逗引

大丹犬原产地为丹麦,意为“丹麦大狗”,是一种本性驯良,喜欢与人及其它动物相处的大型犬。体高一般为70~90公分,体重为50~70公斤。毛短厚而富有光泽,头大而窄长,毛呈黄褐、虎斑、蓝色,黑色或黑白花色等。体格健壮,四肢发达,有耐力,情绪稳定,兴奋持续时间短,偏安静,灵活性和刺激的能力较狼犬差。对口令和手势等狼犬3~5扁可形成的条件反射,大丹犬则需6~10遍以上。经过严格训练,大丹犬在巡逻、警戒、防暴等方面又有其独特的优势。一是体形高大,奔跑速度快,威慑力强。二是条件反射形成后不易退化,注意力集中,忠守职责,作风顽强。三是在探索中发现迹线自动追踪捕获罪犯的能力较强。四是扑咬力量大,夜间使用效果好。

受训犬选择的优劣直接关系到训练成绩和训练效果。从护卫犬的作用及大丹犬的特点分析。受训大丹犬的标准为:年龄1~3岁,体重50~60公斤,体重70~80公分;外观匀称、紧凑,肌肉发达,体格健壮,姿态端正,四肢发良正常;反应较灵活,比较兴奋。主动防御反应占优势,看见生人或生人挑逗时不害怕或能主动。

传统的训练一般采用先亲和,后基础科目,再使用科目的方法。训练大丹犬时,根据大丹犬的特点,如果还采用这种模式进行,势必造成犬的兴奋性降低,训练时间延长,效果不佳。因此,人们必须改变安排,使用科目提前进行,把服从性科目和使用科目有机结合穿插训练,尽早加强凶猛的培养。大丹犬的训练分为四个阶段。

第一阶段,在搞好亲和关系后立即进行集体逗引,提高犬的凶猛性和对人的,增强犬的耐力和兴奋持续时间。同时安排服从性科目(随行、前来、坐等)的训练,加强锻炼。把服从性科目和集体逗引有机结合起来。

第二阶段,在集体逗引的基础上,由栓系式扑咬过渡到运动扑咬,最后进行远距离扑咬。同时巧妙地安排吠叫、拒食、障碍、卧、立等科目的训练,并带犬到复杂中进行各种锻炼。这种阶段,应安排一定时间的夜间训练。

第三阶段,重点安排训练,静止目标扑咬,音响训练,加强和巩固服从性科目。

通过上述四个阶段的训练,犬一般能达到脱绳兴奋的随行,在50米以外根据训练员的口令、手势顺利地做出坐、卧、立、吠叫等动作,顺利地通过各种自然障碍。在使用科目上,能根据训练员的指挥,兴奋地进行并对假设敌凶猛扑咬。

2、正确运用各种训练手段,合理使用各种刺激,以达到最佳的训练效果。

①科学地运用各种手段和刺激,不仅能平衡犬的神经活动过程,有效地训练和指挥犬的行为,而且半功倍,加快训练进度,保持和激发犬的兴奋性,提高训练效率。因此,根据各个科目的特点采用恰当的方式方法,在大丹犬的训练中显得尤其重要。如随行训练的初期,单犬随行时,有些犬容易出现,走几步就不走,用牵引带扯拉就躺在地上不动,甚至逃跑等现象。而多犬围成一个圆圈或排成一列纵队进行训练,并用食物加以引诱,减少牵引带的刺激强度,同时伴以充分的励,犬与犬之间相互摹仿,都能较好地随行。当经过几次集体训练,初步建立了条件反射后,再采用单犬和集体训练相结合,并用适当的机械刺激加以“整形”,犬一般都能兴奋地完成随行科目。又如,扑咬训练的初级阶段,也应以集体训练为主。多犬排成一排或围成一个圆弧形进行挑逗比单犬的效果好得多。开始进行运动扑咬时,有些犬胆怯,不敢咬和咬得很轻。这时应让训练员拉犬站成一排或圆弧形,助训员在前面逗引,以激起犬的性,然后选择胆量大的犬扑咬,其它犬助威。而选择一条胆量大的犬和一条胆量小的犬(两犬不咬架)同时扑咬,相互壮胆,可以收到意想不到的好效果。

②根据犬的状态,抓住时机,进行各项具体的训练,既能节省时间,少走弯,又有调节犬的神经活动,训练按计划顺利完成。如进行集体逗引、扑咬、通过障碍等训练后,犬较累时,适时进行延缓训练。犬既得到了休息,又能很好的完成延缓。又如,亲和关系比较好的犬,在主人离开一段距离并加以逗引时会叫,这些训练员应立即下“叫”的口令,在犬吠叫或做出吠叫动作而没叫出声时,都应立即给予充分的励。如此反复多次,就能建立叫的条件反射。这种方法在训练大丹犬时效果非常明显。

③大丹犬刺激的能力较差,刺激强度过大,容易产生,容易产生,降低兴奋性,甚至在地上打滚,不利于条件反射的建立。所以在训练中减小刺激强度,初期少用机械刺激,合理利用“摹仿”、,充分的励就非常必要。当然,后期用手段,采用适当机械刺激进行“整形”,也是必需的。如在训练犬翻越障碍和钻地道等科目中,用牵引带扯拉,犬就容易产生心理,训练,而改用能熟练通过障碍和地道在犬的面前示范引导,其它犬在后跟随,效果就非常明显,且犬很乐意接受训练,兴奋地完成训练科目。又如,在训练卧下时,采用按压肩胛的方法,犬就容易出现躺在地上不动的现象。而采用食物和充分的励,犬就容易接受,比较快地形成条件反射。

④为了提高犬的凶猛性和对人的性,在训练中必须掌握好咬与逗的比例,少咬多逗,一般逗3~5次,再让犬咬一次,在咬的过程中,助训员应把护袖紧贴身体,让犬主动扑上来,不能把护袖送给犬咬。同时,助训员要经常更换,衣着多样化,与现实接近。这样犬的凶猛性才能稳步提高,对人的性才能一步一步增强。

三、结合实际,全方位、多角度地对犬进行实战训练。

犬有了一定扑咬能力后,人们就应该创造现场使用的各种模拟条件,对犬进行针对性的实战训练,使犬在各种条件下都能发挥其独特作用。在大丹犬的训练中,此项内容要早安排,循序渐进地反复进行。

内容包括:1、对房屋、山洞、地沟、地道、树林、浓密草丛等隐蔽物的训练。

训练中应先易后难,难易结合,易多难少的原则。训练初期假设敌应离开隐蔽物,引起犬的注意后,迅速躲藏起来,但不要藏得过严。然后,训练员指挥犬按假设敌走过的迹线进行扑咬。让犬得到及进强化,逐步提高犬的兴奋性的持久性。经过6~10次训练,犬具备一定的能力后,就要逐渐增加难度,扩大范围。如穿过地道,通过障碍物、入室,同时进行室内、室外等等。中间应穿插一些简易、远距离扑咬,犬戴口罩对不穿任何护护具的假设敌的扑咬(包括远、近的动和静止目标),以及隔着铁栏栅的逗引(助训员不穿护具)等。最后过渡到全不知的训练。只有当犬能根据训练员的指挥,在各种中能兴奋地假设敌,并凶猛扑咬(假设敌分别戴外护袖和内护袖),此项训练就基本完成。

在训练大丹犬时,应在没训扑咬时就开始音响训练,先用闪光炮等由远至近燃放,后再用枪打空炮弹,让犬熟悉爆炸、枪声等音响,对各种音响不害怕。然后在犬具备一定的扑咬能力后,再把音响的扑咬结合起来的训练。使犬听到枪声就兴奋,看到持枪的假设的假设敌就凶猛。同时,要防止犬转移目标,形成犬循枪声的习惯。在训练的各个时段都应结合音响安排远、近距离的静、动目标的扑咬和训练,缩小训练与实战的差距。

3、培养犬的吠叫报警、多个假设敌和嗅源辨假设敌的能力。 犬具备了较好能力后,就要培养犬在发现又咬不到假设敌的情况下吠叫报警的能力。训练时,假设敌可以爬到树上及藏在屋内关上门等。训练员指挥犬进行,犬发现假设敌后,训练员应鼓励犬吠叫报警,如果犬不叫,假设敌应逗引,只要犬发出叫声,假设敌应立即让犬扑咬,以强化其吠叫报警能力。经6~10次训练后,犬一般可形成条件反射。

多个假设敌的训练应在后期进行。训练方法是。2~3名假设敌同时藏在一定范围内,训练员指挥犬进行,发现第一个假设敌并进行后,训练员应将第一个假设敌迅速押离现场。再指挥犬第二和第三名假设敌。这个训练要求犬有很高的和很好的耐力,所以不能连续训练,以犬的兴奋性。嗅辨假设敌的训练方法是。选择有树丛或草丛的训练场地,由2~3名助训员分别仪或隐蔽于其中。其中一名假设敌着防护衣,并将自己的一件常用物品给训练员作嗅源。训练员带犬进入区域后,给犬系上训练绳,让犬充分感受嗅源,然后指挥犬搜索,用训练绳控制犬,当搜到无关人员时,训练员要控制好犬,并指挥犬继续搜索,直到搜获出与嗅源气味相同的假设敌并凶猛扑咬为止。

4、加强多犬同一目标和多犬多个不同目标的训练。

在现场使用过程中,经常会出现多犬同一目标和多犬多个目标的情况。这就要求平时的训练中注意培养犬与犬之间的感情,相互熟悉不咬架。大丹犬不太好斗,这点很容易做到。训练多犬同一目标时,可以先用两条犬对同一假设敌进行扑咬(假设敌必须穿护具,戴两上护袖,两犬要一前一后放)。犬适应后,可同时放2~3条甚至更多的犬(犬最好戴上口罩)对同一假设敌进行。训练多犬多个目标时,应选择比较大的场地进行。多名训练员带各自的犬站成一排(开始几次最好让犬戴口罩),多名假设敌同时出现(相隔10米左右)以引起犬注意,然后朝不同方向逃跑,训练员立即带犬各追一个目标,当犬对各自目标明确后,再放绳让犬追击扑咬。经过反复训练,犬就能根据训练员的指挥分别各自目标。最后达到多犬多个不同姿势的静止目标。

先把多余犬拴成一排,多名助训员手持、铁锹、石块等一齐对同一条犬进行(胆小的犬可以和胆大的放在一起),当快接近犬时,立即后退,害怕逃跑。这时训练员应鼓励犬对人群进行并给予充分励。第二步,训练员用牵引带拉着犬用的方法训练。第三步是在犬对多人不害怕并能主动的前提下,让训练员带犬熟悉各种战斗队形。选择适当的,组织适当的人员(助训),举着、铁锹等向犬冲来,同时用塑料瓶和仿真石块等砸训练员和犬,并在场上布设、播放各种音响等,增加仿真气氛。训练员教犬躲闪,趋势出击,快速,对首要进行。经过多次训练,大丹犬一般都能完成这个科目。

1、大丹犬的训练进度较慢。要求训练员树立信心,循序渐进,由简入繁;因犬制宜,分别对待的原则,踏实工作,细致耐心地训练,切不能心急。

2、训练员在训练中要高度兴奋,以激发犬的兴奋潜能。在犬正确完成科目后,必须及时给予犬充分的、全方位的励,缓慢犬受刺激后产生的,调节犬的神经状态。

3、掌握时机,正确合理地使用手段,使和相结合,调动犬的受训积极性,增强服从性和动作规范化。 4、全面考虑犬的耐刺激能力,掌握好刺激强度,防止超限的产生。少遍多次,科学安排,高质量地完成每一次训练,以取得良好的效果。

5、在扑咬训练中,训练员和助训员要密切配合,让犬每一次都大获全胜,提高犬的主动进攻,着力培养对人的性,防止“假凶”。

6、精心饲养,严格管理,充分利用时间,穿插训练不同科目,每一科目要有始有终逐个训练,防止不良联系的产生。

总之,只要人们训练原则,根据大丹犬的特点,精心安排,严格要求,不怕苦,不怕累。通过耐心细致而巧妙的训练,充分调动和培养犬的兴奋性及主动的,发挥大丹犬的长处和特点,就一定能把一头符合训练要求的大丹犬培养成一头合格的护卫犬。

 
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